第321章 我全都要!
第321章我全都要!
失败无所谓,南悠希可以重新开始,但他需要知道失败的原因,知道如何重来才能通往正确的道路。
他看向总结界面。
【本次总结】
【评分:59】
【经历阶段:追求期】
【评语:这是她努力规避的情景。】
【结算:你获得了少量高中学识经验】
评分比他想象中的要高一些。他只经历了追求期,居然有59的高分,此前的追求期打分从未这么高过。
他想,也许是因为他已经达到了热恋期的门槛,在模拟人生里,他其实已经与琉璃和小鸠展开了交往,只是交往得并不顺利。
也就是说,只要再迈出一小步,他就能进入热恋期,进入下个阶段。
这一小步要怎么迈入?
南悠希的视线下移,他看着评语——“这是她努力规避的情景”。
这一句在模拟文字里也有出现,全句是“这不是她理想中的恋情,这是她努力规避的情景”,出现在他和小鸠说,他可以和琉璃交往,但小鸠也要和他交往后。
他分析这句话里的含义,这是不能脚踩两条船的意思?
可是,他明明在最后的选项里只选了小鸠……是一开始就不能脚踩两条船吗?
南悠希想到小鸠的后退,少女一直在后退,不断将机会让给琉璃,从模拟人生的开始,到模拟人生的结束。
是只要琉璃喜欢……不,刚开始没有到喜欢的地步,是只要琉璃在意他,小鸠就不会接受他?
南悠希头疼起来,让一个人喜欢自己很简单,但要让一个人不喜欢自己……这超出了他的能力范围,怎么可能会有脑袋正常的少女不喜欢他呢?
做一些惹琉璃厌恶的事情?比如在琉璃偷自己的内衣的时候报警,或是在瀑布时不把泳衣给琉璃?
先不说这是琉璃喜欢他之后的场景,他这么做在推走琉璃的同时,也会推走和琉璃形影不离的小鸠。
况且,这是琉璃和小鸠的模拟人生,怎么可能推开琉璃,只和小鸠要好。
他的大脑有些乱,时间已经不早,他暂且放下思考,关掉吸顶灯,闭上了眼睛。
……
向奈夕玲美静续订了纸鹤和纸星星,南悠希坐在公寓床铺上,他决定再试一试。
这次尝试不是为了成功,而是为了找出问题。
【已选定[南琉璃、南小鸠],是否开始模拟?】
是。
【是否载入已经历模拟人生】
是,载入上一段模拟人生。
【请选择一段记忆场景,或一段模拟文字为节点】
选择[你拿到御崎大学录取通知书的当晚,你们三人一起聚餐,她们看着伱,你要做出最后的决定。
【模拟开始】
【剩余模拟次数:3】
【模拟对象:南琉璃、南小鸠】
【载入时间点:追求期末】
【前情简述:你与琉璃和小鸠的关系已到了友人之上,恋人的临界点,你将要做出选择。】
【面对这两张极相似的脸,你决定……】
【一、琉璃;二、小鸠;三、全都要;四、自由模拟】
南悠希点击了一。
既然小鸠不行,那选琉璃就可以了吧?
选了琉璃后,再慢慢调查小鸠的异样。
【你将手伸向了琉璃。】
【小鸠松了口气,她露出笑容,向你们道贺,她的笑容像淋雨后的芭蕉,色彩清新,姿态憔悴。】
【琉璃因惊讶而僵住了身体,她没有抬起手回应你,你分不清她表情下的情感,你伸手继续往前,握住了她的手掌。】
【她挣脱了你。】
【模拟结束】
南悠希头疼起来,选小鸠失败,怎么选琉璃也失败了?
这还能怎么选?难道要走选项三的道路吗?既要琉璃,也要小鸠?
压下杂乱的思绪,南悠希先看向总结。
【本次总结】
【评分:59】
【经历阶段:追求期】
【评语:这是她努力规避的情景。】
【结算:你获得了少量高中学识经验】
南悠希本以为总结界面会给出一些线索,会解答他的部分疑惑,他错了,这总结反而增添了他的困惑。
他仔细辨认,确定自己没有弄错界面,选择琉璃后的总结和选择小鸠后的总结一模一样,评分和评语没有丝毫区别。
评分的相同可以理解,两次模拟只是一项选择不同,但评语怎么会一样?那句评语不是说的小鸠吗?为什么选择琉璃也会出现这个句子?
琉璃也和小鸠一样,只要小鸠在意他,就不会选择他?
明明那个丫头之前追他追得很主动。
不,她真的很主动吗?
南悠希按按额头,回顾模拟人生中的场景,那样的琉璃绝谈不上主动。
这两姐妹是怎么回事?
划去多余的界面,南悠希回到主页,模拟次数还有剩余,他犹豫是否要再试一次。
如果再试,这次要选在什么节点?还是说这次重新开始?
他迟疑许久,再次点击了模拟。
【模拟开始】
【剩余模拟次数:1】
【模拟对象:南琉璃、南小鸠】
【载入时间点:追求期末】
【前情简述:……】
【面对这两张极相似的脸,你选择……】
【一、琉璃;二、小鸠;三、全都要;四、自由模拟】
他又一次载入了这最后的选项。
在没有任何线索,任何尝试方向的情况下,将一次选择的所有选项选完,进行对比,才是最稳妥的做法。
找问题就像找不同,既然要找不同,当然要控制变量。
他抬手,点击了选项三。
【你左手搂住了琉璃,右手搂住了小鸠,你说,她们都是你的翅膀。】
【琉璃和小鸠对视一眼,她们答应了。】
“……?”南悠希皱起眉,还真是这个选项?
他继续往下看,果然,这次的三个选项没有一个正确。
【你们约定好,明早一起去看最新的电影,进行你们的第一次约会。】
【电影开场的时间临近,你换好衣服,在公寓等待。】
【琉璃没来找你。】
【小鸠也没来找你。】
【模拟结束】
南悠希看向本次总结。
他愣住了,他将后背靠在墙壁上,眉头皱得很深。
这次的总结,还是和前两次一样。
“这是她努力规避的情景”再次出现在评语栏。
三次一样的总结,反复出现的评语,尽管这些没有解答南悠希的疑惑,也没有给南悠希指点方向,反而给了南悠希更多的困惑,但这迷惑的总结本身,其实也是一种提示。
南悠希将三个总结界面打开,排列在一起。
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失败无所谓,南悠希可以重新开始,但他需要知道失败的原因,知道如何重来才能通往正确的道路。
他看向总结界面。
【本次总结】
【评分:59】
【经历阶段:追求期】
【评语:这是她努力规避的情景。】
【结算:你获得了少量高中学识经验】
评分比他想象中的要高一些。他只经历了追求期,居然有59的高分,此前的追求期打分从未这么高过。
他想,也许是因为他已经达到了热恋期的门槛,在模拟人生里,他其实已经与琉璃和小鸠展开了交往,只是交往得并不顺利。
也就是说,只要再迈出一小步,他就能进入热恋期,进入下个阶段。
这一小步要怎么迈入?
南悠希的视线下移,他看着评语——“这是她努力规避的情景”。
这一句在模拟文字里也有出现,全句是“这不是她理想中的恋情,这是她努力规避的情景”,出现在他和小鸠说,他可以和琉璃交往,但小鸠也要和他交往后。
他分析这句话里的含义,这是不能脚踩两条船的意思?
可是,他明明在最后的选项里只选了小鸠……是一开始就不能脚踩两条船吗?
南悠希想到小鸠的后退,少女一直在后退,不断将机会让给琉璃,从模拟人生的开始,到模拟人生的结束。
是只要琉璃喜欢……不,刚开始没有到喜欢的地步,是只要琉璃在意他,小鸠就不会接受他?
南悠希头疼起来,让一个人喜欢自己很简单,但要让一个人不喜欢自己……这超出了他的能力范围,怎么可能会有脑袋正常的少女不喜欢他呢?
做一些惹琉璃厌恶的事情?比如在琉璃偷自己的内衣的时候报警,或是在瀑布时不把泳衣给琉璃?
先不说这是琉璃喜欢他之后的场景,他这么做在推走琉璃的同时,也会推走和琉璃形影不离的小鸠。
况且,这是琉璃和小鸠的模拟人生,怎么可能推开琉璃,只和小鸠要好。
他的大脑有些乱,时间已经不早,他暂且放下思考,关掉吸顶灯,闭上了眼睛。
……
向奈夕玲美静续订了纸鹤和纸星星,南悠希坐在公寓床铺上,他决定再试一试。
这次尝试不是为了成功,而是为了找出问题。
【已选定[南琉璃、南小鸠],是否开始模拟?】
是。
【是否载入已经历模拟人生】
是,载入上一段模拟人生。
【请选择一段记忆场景,或一段模拟文字为节点】
选择[你拿到御崎大学录取通知书的当晚,你们三人一起聚餐,她们看着伱,你要做出最后的决定。
【模拟开始】
【剩余模拟次数:3】
【模拟对象:南琉璃、南小鸠】
【载入时间点:追求期末】
【前情简述:你与琉璃和小鸠的关系已到了友人之上,恋人的临界点,你将要做出选择。】
【面对这两张极相似的脸,你决定……】
【一、琉璃;二、小鸠;三、全都要;四、自由模拟】
南悠希点击了一。
既然小鸠不行,那选琉璃就可以了吧?
选了琉璃后,再慢慢调查小鸠的异样。
【你将手伸向了琉璃。】
【小鸠松了口气,她露出笑容,向你们道贺,她的笑容像淋雨后的芭蕉,色彩清新,姿态憔悴。】
【琉璃因惊讶而僵住了身体,她没有抬起手回应你,你分不清她表情下的情感,你伸手继续往前,握住了她的手掌。】
【她挣脱了你。】
【模拟结束】
南悠希头疼起来,选小鸠失败,怎么选琉璃也失败了?
这还能怎么选?难道要走选项三的道路吗?既要琉璃,也要小鸠?
压下杂乱的思绪,南悠希先看向总结。
【本次总结】
【评分:59】
【经历阶段:追求期】
【评语:这是她努力规避的情景。】
【结算:你获得了少量高中学识经验】
南悠希本以为总结界面会给出一些线索,会解答他的部分疑惑,他错了,这总结反而增添了他的困惑。
他仔细辨认,确定自己没有弄错界面,选择琉璃后的总结和选择小鸠后的总结一模一样,评分和评语没有丝毫区别。
评分的相同可以理解,两次模拟只是一项选择不同,但评语怎么会一样?那句评语不是说的小鸠吗?为什么选择琉璃也会出现这个句子?
琉璃也和小鸠一样,只要小鸠在意他,就不会选择他?
明明那个丫头之前追他追得很主动。
不,她真的很主动吗?
南悠希按按额头,回顾模拟人生中的场景,那样的琉璃绝谈不上主动。
这两姐妹是怎么回事?
划去多余的界面,南悠希回到主页,模拟次数还有剩余,他犹豫是否要再试一次。
如果再试,这次要选在什么节点?还是说这次重新开始?
他迟疑许久,再次点击了模拟。
【模拟开始】
【剩余模拟次数:1】
【模拟对象:南琉璃、南小鸠】
【载入时间点:追求期末】
【前情简述:……】
【面对这两张极相似的脸,你选择……】
【一、琉璃;二、小鸠;三、全都要;四、自由模拟】
他又一次载入了这最后的选项。
在没有任何线索,任何尝试方向的情况下,将一次选择的所有选项选完,进行对比,才是最稳妥的做法。
找问题就像找不同,既然要找不同,当然要控制变量。
他抬手,点击了选项三。
【你左手搂住了琉璃,右手搂住了小鸠,你说,她们都是你的翅膀。】
【琉璃和小鸠对视一眼,她们答应了。】
“……?”南悠希皱起眉,还真是这个选项?
他继续往下看,果然,这次的三个选项没有一个正确。
【你们约定好,明早一起去看最新的电影,进行你们的第一次约会。】
【电影开场的时间临近,你换好衣服,在公寓等待。】
【琉璃没来找你。】
【小鸠也没来找你。】
【模拟结束】
南悠希看向本次总结。
他愣住了,他将后背靠在墙壁上,眉头皱得很深。
这次的总结,还是和前两次一样。
“这是她努力规避的情景”再次出现在评语栏。
三次一样的总结,反复出现的评语,尽管这些没有解答南悠希的疑惑,也没有给南悠希指点方向,反而给了南悠希更多的困惑,但这迷惑的总结本身,其实也是一种提示。
南悠希将三个总结界面打开,排列在一起。
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